Wadatacce
- Yara suna da hakkoki, hukumomi, iko, da 'yanci kamar manya
- Dokar babban yatsa ita ce hukumomi suna zuwa da nauyi daidai
- Iyaye su yanke shawarar iyakokin ɗansu
- Bada yara 'yancin faɗin kai
- Bari yara su baiyana ra'ayinsu
- Kowane yaro yana da fasaha a duniyar su
"Muna damuwa game da abin da yaro zai zama gobe, duk da haka mun manta cewa shi wani ne a yau." - Stacia Tauscher.
An bayyana 'yancin faɗin albarkacin baki a matsayin' yancin bayyana ra'ayin mutum da ra'ayoyinsa da yardar rai ta hanyar magana, rubuce -rubuce da sauran hanyoyin sadarwa amma ba tare da ya haifar da illa ga halayen wasu da/ko suna ta hanyar maganganun ƙarya ko na yaudara ba. '
Yara suna da hakkoki, hukumomi, iko, da 'yanci kamar manya
Suna da hakki na asali kamar: - 'yancin magana, magana, motsi, tunani, sani, zaɓin sadarwa, addini da' yancin rayuwa mai zaman kansa.
Suna da 'yancin bayyana ra'ayoyin su, raba ra'ayoyin su, ra'ayoyin su da bayar da shawarwari waɗanda zasu iya bambanta da iyayen su.
Suna da haƙƙin sanar da su, sanin abin da ke faruwa a duniya, samun bayanai waɗanda ke da amfani a gare su. Suna iya raba nasu ra'ayin akan kowane batu ko batu.
Stuart Mill, sanannen masanin falsafar Burtaniya ya bayyana cewa 'yancin faɗin albarkacin baki (wanda kuma ake kira da' yancin faɗin albarkacin baki) yana da mahimmanci saboda al'ummar da mutane ke rayuwa a ciki tana da 'yancin jin ra'ayoyin mutane.
Ba kawai yana da mahimmanci bane saboda kowa yakamata ya sami 'yancin bayyana ra'ayin sa (wanda na yi imanin shima ya haɗa da yara). Hatta dokokin ƙasa da ƙasa daban -daban suna goyan bayan 'yancin faɗin albarkacin baki.
Dangane da CRIN ta (Ƙungiyar Haƙƙin Ƙasa ta Ƙananan Yara) Mataki na 13, “Yaron yana da 'yancin faɗin albarkacin baki; wannan haƙƙin zai haɗa da 'yancin neman, karɓa da ba da bayanai da ra'ayoyi iri -iri, ba tare da la'akari da iyakoki ba, ko ta bakin magana, a rubuce ko a buga, ta hanyar fasaha, ko ta kowace kafafen watsa labarai na zaɓin yaron ”.
- Yin amfani da wannan haƙƙin na iya kasancewa ƙarƙashin wasu ƙuntatawa, amma waɗannan za su kasance kawai waɗanda doka ta tanada kuma sun zama dole:
- Domin mutunta hakkoki ko martabar wasu; ko
- Don kare lafiyar ƙasa ko na jama'a (yin oda ga jama'a), ko lafiyar jama'a ko ɗabi'a.
Kashi na farko na Mataki na ashirin da 13 yana tabbatar da haƙƙin yara na 'nema, karɓa da ba da bayanai da ra'ayoyi iri -iri', a cikin tsari iri -iri da kan iyakoki.
Kashi na biyu yana iyakance ƙuntatawa da za a iya sanyawa akan wannan dama. Ta hanyar bayyana ra’ayoyinsu da ra’ayoyinsu ne yara ke iya kwatanta hanyoyin da ake mutunta ko tauye haƙƙoƙinsu da koyon tsayawa kan haƙƙin wasu.
Baya ga wannan, Mataki na ashirin da tara na Yarjejeniyar Hakkokin Dan -Adam ta yi karin bayani ga yara ta hanyar Yarjejeniyar Majalisar Dinkin Duniya kan Hakkokin Yara, ta ba da hakkin kowane yaro ya shiga cikin duk abubuwan da suka shafe su. Hakanan zai taimaka don karantawa da ƙarin fahimta game da sirrin kan layi na yara da 'yancin faɗin albarkacin baki.
Dokar babban yatsa ita ce hukumomi suna zuwa da nauyi daidai
'Yancin magana ga yara yana da mahimmanci amma yana da mahimmanci a koya wa yaranmu cewa lokacin da suke jin daɗin waɗannan haƙƙoƙin dole ne su ɗauki nauyin haƙƙin wasu don saba musu.
Ko da kun saba, dole ne su saurara kuma su mutunta ra'ayoyin wasu.
'Yancin faɗin albarkacin baki ya kuma ƙunshi sanin lokacin da ba za a shiga ba. Misali: - Idan ƙungiyar ƙiyayya tana yada jita -jita a whatsapp ko facebook muna da haƙƙin toshe ƙungiyar ko mutumin kuma aikinmu ne kada mu yada irin wannan jita -jita.
Abu na biyu, ta hanyar ba su 'yancin faɗin albarkacin baki, kada ku zama iyayen laissez-faire waɗanda ke ba ɗanku kyauta. Ina nufin kyale su su isar da kansu, su koyi abin da ya dace da rashin adalci a gare su ba tare da an tsayar da su ko hukunta su ba.
Iyaye su yanke shawarar iyakokin ɗansu
'Yancin magana kamar amincewa ne. Da yawan amfani da su, ƙarfin sa yana ƙaruwa.
Don tsira a cikin duniyar matsayi na gasa, don cin nasarar gasar da samun fa'ida ba wa ɗanka kayan aiki mafi kaifi - 'yancin tabbatarwa.
Bada yaranku su faɗi abin da suke so da yardar kaina (koda kuna tunanin ba daidai ba ne) kuma ku koya musu su ji abin da wasu suka faɗi (koda kuwa suna tunanin wasu ko kuskure). Kamar yadda George Washington ya fada cewa idan an kwace 'yancin magana to bebe da shiru za a iya jagorantar mu, kamar tumaki zuwa yanka.
Bada yara 'yancin faɗin kai
"Yara ba sa samun komai a cikin komai, maza ba sa samun komai a cikin komai." - Giacomo Leopardi.
A lokacin kyauta lokacin da na tambayi ɗiyata 'yar shekara biyar ta zana da launi a cikin littafin ta, tana dubana kamar na ce ta raba ice cream ɗin da ta fi so ko ta share gidan gaba ɗaya.
Lokacin da na tilasta ta sai ta karasa tana cewa, "Mama, abin ya gagara". Na tabbata da yawa daga cikinku za su danganta shi. Iyaye da yawa suna tunanin cewa kirkirar fasaha baiwa ce wacce ko dai yaron yana da ko ba su da ita!
Sabanin haka, bincike (eh, koyaushe ina mai da hankali kan binciken da bincike daban -daban ke gudanarwa tunda an tabbatar) yana nuna cewa tunanin ɗan yaro yana taimaka musu su jimre da zafi.
Bari yara su baiyana ra'ayinsu
Ƙirƙirarsu kuma yana taimaka musu su kasance masu ƙarfin hali, haɓaka ƙwarewar zamantakewarsu kuma yana taimaka musu don koyo da kyau. Anyi bayanin kerawa a matsayin ikon mutum don ƙirƙirar sabbin dabaru ko ra'ayoyi, yana haifar da mafita na asali. Na tabbata dukkan mu za mu yarda da Einstein cewa hasashe ya fi ilimi muhimmanci.
Kamus na Webster ya fassara hasashe a matsayin, “ikon yin hoto a cikin zuciyar ku game da wani abu da ba ku gani ba ko gogewarsa; ikon tunanin sabbin abubuwa ”.
Kowane yaro yana da fasaha a duniyar su
Fahimtar haƙƙin 'yancin yara yana da kyau ga ci gaban yaran gaba ɗaya.
Hakkinmu ne a matsayinmu na iyaye mu kara girman idon yaron mu kuma mu ji dadin hukunci da gwaji.
- Sanya sarari a cikin gidanka inda zasu iya yin sana'a. Ta sararin samaniya ba ina nufin gina musu filin wasa na cikin gida ko ɗakin kirkire -kirkire ba. Ko da ƙaramin sashi ko ƙaramin kusurwa yana da kyau!
- Ba su duk abubuwan da ake buƙata/ kayan da ake buƙata don aikin ƙira. Kawai yin shirye -shirye don kayan yau da kullun kamar alkalami/fensir inda za su iya yin wasannin takarda daban -daban ko katunan, gina hasumiyar Cassel, tubalan, sandunan wasa da katanga.
- Samar musu da wasu kayan adon da suka dace da shekaru, cokali, kayan adon kayan wasa, sock, kwallaye, ribbons kuma ku nemi su tsara skit. Kuna iya taimaka musu idan sun kasance ƙanana amma kada ku taimaka da yawa.
- Ko da ba sa yin abin da kuke tsammani kada ku tsawata musu ko zarge su don ɓata bayyana ko wasu kayan. Ka ba su dama su bayyana ra'ayinsu da kyau.
- Gidajen tarihi na gida, nune -nune, bukukuwan al'adu da abubuwan jama'a na kyauta sune manyan hanyoyi don haɓaka haɓaka fasaha da fasaha.
- Maimaitawa, Ina ba da shawarar ku rage lokacin allo.